四年级下册语文复习资料

一、会写字及组词

1、古诗词三首

亭tíng(凉亭、亭子、亭台楼阁)

庭tíng(院庭、家庭、法庭、开庭)

潭tán(水潭、泥潭、古潭、日月潭)

螺luó(泥螺、田螺、青螺、海螺、螺丝)

谙ān(谙熟、谙练 、谙达)

2、桂林山水

澜lán(波澜壮阔、波澜不惊、力挽狂澜)

瑕xiá(洁白无瑕、瑕疵、纯洁无瑕)

攀pān(攀登、攀援、攀比、攀升)

峦luán(山峦、峰峦、层峦叠翠)

泰tài(泰山、国泰民安、泰然自若)

骆luò(骆驼)

驼tuó(骆驼、驼背、驼峰)

罗luó(罗汉、罗列、天罗地网)

障zhàng(障碍、一叶障目、屏障)

兀wù(危峰兀立、突兀、兀自、兀立)

绵mián(绵羊、连绵、绵绵细雨、连绵不断)

3、记金华的双龙洞

浙zhè(浙江、浙菜、浙商)

桐tóng(桐柏、梧桐、油桐)

簇cù(簇生、簇新、簇拥、花团锦簇)

浓nóng(浓烈、浓烟、浓茶、浓厚)

臀tún(臀围、臀部)

稍shāo(稍微、稍许、稍纵即逝)

额é(额头、额外、超额、名额)

擦cā(擦汗、擦亮、擦拭、擦洗)

蜿wān(蜿蜒)

蜒yán(蜿蜒)

乳rǔ(乳胶、乳汁、水乳交融)

据jù(根据、据说、证据、据理力争)

源yuán(源头、源泉、资源、源源不绝)

二、读读写写

洞庭　江南　玩赏　无瑕　扩散　攀登

骆驼　屏障　浙江　油桐　拥挤 孔隙

仰卧　臀部　稍微　额角　擦伤 蜿蜒

依据　敬亭山 波澜壮阔　水平如镜

峰峦雄伟 红叶似火 拔地而起　奇峰罗列

形态万千 色彩明丽 危峰兀立　连绵不断

三、读读记记

透射　凉爽　山涧　绵延　马蹄　细碎

增添　柔嫩 绚烂　锦缎　翡翠　高耸

重重叠叠　斑斑点点 白皑皑

四、反义词和近义词

反义词

波澜壮阔--风平浪静 明艳--暗淡

蜿蜒-笔直 高悬-低垂 幽静--喧闹

近义词

形态万千--姿态万千 五彩斑斓--五彩缤纷

稍微--略微 昏暗--昏黑 凉爽--凉快 萦绕--缠绕

五、好句积累

1、众鸟高飞尽，孤云独去闲。

【群鸟高飞远去直至无影无踪;寂寥长空中最后的一片白云也悠然飘走。】动中有静，既写眼前景，又抒发作者孤独之情。

2、望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。【远远望去洞庭湖的山山水水一片翠绿，好似白银盘里托着一枚青青的田螺。】运用比喻的修辞方法突出洞庭山水和谐之美。

3、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。【红日东升，阳光灿烂，江边的鲜花在朝阳的映照下比火还要红。】写出了江南色彩明丽的风光。

4、能不忆江南?【反问】流露出作者对江南美景强烈的赞叹和眷恋之情。

5、漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。【排比】写出了漓江水的三个特点：静、清、绿。

6、桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千;桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中;桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。【排比、比喻】写出桂林的山奇、秀、险的三个特点。

7、随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。【排比、拟人】作者巧妙的运用宽-窄、缓-急这两对反义词再现溪流的形和声，烘托作者游兴正浓。

8、在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎那么绵延，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。【排比，比喻】描绘野花的艳和多的特点。

9、蓝天衬着高耸的巨大的雪峰，太阳下，雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。【比喻】把雪峰比喻成白缎，把云影比喻成银灰色的花。以蓝天和云影衬托雪峰之高大、纯洁、静美。

10、舟行碧波上，人在画中游。【既画龙点睛概括全文，又与首句“桂林山水甲天下”遥相呼应。】

六、易错字音

谙(ān)练 钟乳(rǔ)石 饮(yìn)马溪边 萦(yínɡ)绕

矫(jiǎo)健 兀(wù)立 翡(fěi)翠(cuì) 骆驼(tuo)

七、多音字

第二课：桂林山水

似：sì(相似) shì(似的)

屏：píng (屏障)bǐng(屏气)

卷：juàn(试卷)juǎn(卷尺)

第三课：记金华的双龙洞

朝：cháo(朝代)zhāo(朝气)

转：zhuàn(转圈)zhuǎn(转弯)

八、日积月累：语文园地(一)

描写自然风光的古诗名句

1.大漠孤烟直，长河落日圆。(王维)

2.几行红叶树，无数夕阳山。(王士禛)

3.落木千山天远大，澄江一道月分明。(黄庭坚)

4.浮天水送无穷树，带雨云埋一半山。(辛弃疾)

5.春江潮水连海平，海上明月共潮生。(张若虚)

为人之道

1、言必信，行必果。《论语·子路》

2、与朋友交，言而有信。(《论语·学而》)

3、己所不欲，勿施于人。(《论语·颜渊》)

4、精诚所加，金石为开。(《后汉书·广陵思王荆传》)

5、爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。(《孟子·离娄下》)

6、老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。(《孟子·梁惠王上》)

语文核心素养包括哪四个素养

语文核心素养四个方面如下：1、“语言的建构和运用”;2、“思维的发展和提升”;3、“审美的鉴赏和创造”;4、“文化的理解和传承”。语文学科核心素养是一种以语文能力为核心的综合素养。

一、“语言的建构和运用”包括：

1、积累;2、系统;3、交际;4、评价。

二、“思维的发展和提升”包括：

1、直觉体验;2、语言表达;3、观点表达;4、逻辑表达。这些是思考的基础素养。

三、“审美的鉴赏和创造”包括：

1、审美感情;2、审美品位;3、审美表达;4、审美创造。前两个方面侧重于审美观念的形成，后两个方面重在审美实践。

四、“文化的理解和传承”包括：

1、文化自信;2、文化吸收;3、人生价值;4、社会责任。前两个方面以体验理解为主，后两个方面以指导实践为主。

语文成绩不好怎么提高

孩子语文成绩提高的方法：

1、生字过关

生字过关是学习语文的第一关，也是提高语文成绩最直接的一关。生字学习需要做到会读、会默写、会组词，还要记住这个字的拼音和记住这个字的主要意思。能用这个字组词并用这词语造句。

2、句子过关

要记住几种常用的句式，甚至每种句式要熟背几句，背完后再对每种句式进行仿写，写熟练后再进行各种句式之间相互转换。例如把直述句改转述句。还要熟记一些典型的病句形式，并作针对性的病句修改练习，过好句子关，语文成绩才能提高。

3、课文过关

学习语文，语文课本上的每篇课文都要认真诵读。课本上的每篇文章都是精挑细选出来的内容，都是有针对性地学习内容和提高相应的学习能力。因此要学好语文，语文课本上的课文一定要多读、多背，把带有生字的句子，有成语的句子，能表达中心思想的句子，把优美的句子背诵下来。

4、阅读过关

阅读是提高语文能力的核心途径，语文成绩提高的软实力，坚持阅读，长期阅读，海量阅读，广泛阅读，不限题材，不限途径，坚持每天半个小时的阅读。尤其要多读历史，多读散文，多读文学名著，阅读能丰富思想，提高阅读能力和理解能力，这是提高语文成绩的必备技能。

5、古诗词过关

俗话说的好，熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。背诵古诗，增强古诗词的语感，增加自己的文学气质和修养，提高自己的语言能力和想象力。坚持每个星期背诵一首古诗词，长期积累，可以稳稳拿到默写分数，同时还能提高古诗词的鉴赏能力。

6、阅读理解过关

语文的重要考试部分，也是拉分部分。而阅读理解必需要拿下高分，否则直接影响语文成绩。阅读理解要过关，就要长期坚持，每周坚持做三篇阅读理解，做完后要多总结，总结题型，总结答题技巧，总结答题的一些关键词。

7、好词好句积累过关

好记性不如烂笔头，阅读过程，遇到好词，好句，优美的段落，精彩的段落，要及时摘录下来，摘录下来要每天去读一读。把摘录下来的好词好句背诵，记在脑子力，写作文的时候，才能有精彩的语言。

8、课堂过关

学习语文，在课堂上一定要认真听讲，专心听讲，跟着老师的思维，去理解课文。积极发言，多思考，多提问，多问老师，学习完成后要及时复习，按时保质完成作业。做到日事日清日毕。

9、书写过关

字如其人，书写一定要过关。字能写多好一定要练到多好，漂亮的字在语文考试中，是很有优势的，因此一定要好好练字，实在练不好，至少要保证字体端正，卷面整洁，让人看起来比较舒服，给阅卷老师更好的影响。

10、作文过关

作文是语文的重头戏，也是重要的拿分部分。写好作文最简单的方法就是背，背范文，背得越多，脑子力的素材就越多，背完后就仿写，写得越多，感悟就越多。慢慢地就成为了自己的写作风格，作文要提高，坚持每周一日记，每天写一句，坚持一段时间，会有意想不到的收获。

数学怎样快速提分

1、注重知识点的掌握

对每一个学生来说，要想提高数学成绩，知识点的基础掌握是不能马虎的，这是提高分数的根本，只有将知识点掌握得扎扎实实，在融会贯通的过程中，才不会遭遇任何的阻力，熟练地掌握知识点，才是一切的根本。

2、多做题，找规律

对于很多想要提高数学成绩的学生来说，多做题也是不错的选择，虽然刷题并不提倡，但是从做题的过程中，掌握出题者的思路和规律也是非常重要的，能够形成一定的思维定势。

在考试的过程中，不仅能够节省时间，同时也能提高完成率，也能够更快速地拿分，这对应试教育来说，是非常不错的一种方式，但是千万不要傻做题。

3、发散思维的培养

要想让学生的数学成绩快速提高，在教育的过程中，要让他们的思维不断发散，培养他们强大的逻辑推理能力，只有这样，才能让成绩在融会贯通的期末考试当中有所提升。

4、保持认真的态度

每一个想要在期末考试当中，数学成绩有所提升的学生，一定要保持认真的态度，在考试的过程当中，千万不要出现会做而丢分的情况，而任何马虎的行为都是不可以被原谅的，这是对自己学业和成长的不负责任。

5、注意检查

对于每一个学生来说，在任何一个考试当中，回过头来检查，都是非常重要的一个环节，所以在做题的过程中，不仅要求学生的答题速度要提高，同时也要注重自己的认真态度，只有这样，才能够在短时间内，让自己的数学成绩有所突破。

关键词： 四年级下册语文复习资料 语文核心素养包括哪四个素养 语文成绩不好怎么提高 数学怎样快速提分