二年级语文试卷

一、在田字格内写字，要求写得规范、端正。(10分)

野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。

二、基础知识。(65分)

1、看拼音写词语。(12分)[朱奇华]

jiàn kāng chì jiǎo shàn liáng zhù hè

( ) ( ) ( ) ( )

hù xiāng nài xīn xìng fú huàláng

( ) ( ) ( ) ( )

tǐng xiōng xiàng bí huó pō shī lin lin

( ) ( ) ( ) ( )

2、按要求填空。(9分)

(1)“专”用部首检字法应查( )部，读音是( )，第三笔画是( )。

(2)“希”要查的部首是( )，总笔画是( )，组成词( )。

(3)“勉强”中的“强”的读音是( )，“坚强”中的“强”读音是( )。

3、你能给下面的字加偏旁组成字，再组词吗?请试一试。(6分)

日____( ) 宀 ____( ) 礻____( )

目____( ) 艹 ____( ) 衤____( )

4、写出下列句子中画线词语的反义词。(4分)

(1)夏天，天气那么炎热，可是，到了冬天，却变得那么( )。

(2)爸爸完成了一天的紧张工作，( )地走出了办公室。

(3)因为丑小鸭长得丑，所以连养鸭的小姑娘都不( )它，很讨厌她。

(4)你昨天借给我的书，我什么时候( )你呀?

5、按要求写词语和句子。(7分)

(1) 写出四个表示专心学习的成语。

___________ ___________ ___________ ___________

(2) 写出两条读书要认真的名人名言。

__________________________________________________

__________________________________________________

6、请把下面的句子填得更具体。(6分)

(1)爱迪生的妈妈生病了，她( )地呻吟着。

(2)早晨，( )的太阳从东方升起来了。

(3)长跑比赛中，运动员像( )飞快地向前奔跑。

7、下面的句子不完整，请你补全了，然后再读一读。(6分)

(1)_____________觉得___________________

(2)_______________________危害可大啦

(3)_______________________________吗

8、本学期，我们又背了不少课文，请按课文内容填空，看谁写得一点儿也不错!(15分)

1、 ___________，当春乃发生。_____________，_______________。

2、从课文中找一句话来解释“狐假虎威”：_____________________________。

3、许多年来，徐虎利用_____________走遍了_____________，给大家带来了_________。人们都说他的心像“______________”。

4、小岛成了鸟的___________。一眼望去，___________的鸟窝_________________。窝里窝外，______是______的、 __________的鸟蛋。

三、课外阅读。(10分)

1、把诗句补充完整。(4分)

(1)朝辞白帝_________，千里江陵_________。

(2)梅子_______杏子肥，麦花________菜花稀。

2、把诗题及相关的诗句用线连起来。(2分)

(1)《乡村四月》 田家少闲月 子规声里雨如烟

(2)《观刈麦》 绿遍山原白满川 五月人倍忙

3、把名言警句和谚语补充完整。(4分)

(1)读万卷书，______________。

(2)有志者__________。

(3)_________在于勤奋。

(4)_________知马力，日久见人心。

四、阅读短文，回答问题。(5分)

猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音它也能及时辩出。猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的`脚爪上有锋利的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。

1、短文有( )句话。

2、这段文章写了猫的( )、( ) 、( )和( )。

3、用“_____”划出描写猫的耳朵的句子。

4、在括号里填上合适的词。

( )的耳朵 ( )的眼睛

( )的老鼠 ( )的爪子

五、写话。(10分)

你能把下面的故事补充完整吗?用几句话把你想象到的写下来，一定要写通顺哦!

可爱的大象

一天， 森林里的两只小松鼠掉进了河里。

六、附加题。(20分)

1、 把下面的诗句补充完整。(6分)

(1)草树知春不( )归，百般红紫( )芳菲。

(2)万里人( )去，三春雁( )飞。

(3)海内存知( )，天涯若比( )。

2、选择正确的答案填在括号里。(8分)

(1)人不能喝海水，是因为海水( )。

A咸的 B甜的 C淡的

(2)端午节吃粽子是为了纪念爱国诗人( )。

A李白 B屈原 C陆游

(3)骆驼的胃能储存大量的( )。A养料 B草 C水

(4)被称为“果中皇后的是哪一种水果?( )

A苹果 B荔枝 C葡萄

3、将族名和节日名用线连起来。(6分)

苗族 泼水节

傣族 龙船节

藏族 沐浴节

二年级语文试卷分析

一、试卷评价

二年级语文抽测试卷分基础和写话两大部分。

语文是一门综合性很强的学科，涉及的层面和内容很多，知识点也分布到方方面面。本次试卷从汉语拼音、组词、选词填空、写出带有下列偏旁的字，换偏旁组字再组词，词语接龙、句子的运用和写话练习等积累等对二年级的学生的知识、能力、习惯进行了全面而细致的检查。

试题以教材为载体，立足基础，适当增加难度，体现出综合性。属中等难度。

二、试题分析

(一)基础部分

第一题考查了学生对26个汉语拼音大小写的掌握能力，学生的得分较高，满分较多，但也有少数学生基础不扎实，“b、d”两个拼音相混淆。

第二题考查了12个根据拼音写汉字的能力，学生的得分较高，满分率较高。失分最多的是：“脚尖、归舟、神州”，教师对这部分学生平时还要对字词教学应强化训练，多指导、多检测、多纠正、多比较。

第三题是组词，这题完成情况也很好，个别学生粗心大意，给“手、首”组词时写了错别字。

第四题是看谁吐的泡泡多，完成效率高，只有个别学生审题出错，做成了组词，其实这一题就是写出带有下列偏旁的字，因此平时训练时对题目要求要改变方法问，不至于出现以上情况。

第五题是选词填空，完成情况非常好。

第六题是照样子写句子，由于平时对“有的……有的……有的……”这一句式训练较多，学生写得都很流利、正确、完整，少数同学出现了错别字、漏字或加错标点的现象，对他们还要多强化练习。

第七题题意应为“换个偏旁组成新字，再组词，”对形声字的训练，读懂例子的同学得分率较高，审题错误的学生失分也较严重，这就得在平时的练习中多扩充一些的题目类型，让学生多接触，以熟练掌握类似题型，不至于考试时不知如何下手。

第八题是词语接龙，与第七题相似，明白要求的同学得分率较高，审题错误的学生失分也较严重，第一步不能做成组词，第二组词一定要规范，一个错而动全身，会发生连锁反应，考到95分以下的同学在这题中失分惨重。总之，教师平时要把握好识字组词关，既要鼓励多识字多组词，培养兴趣，也要引导学生正确运用组词。

(二)写话

第九题是写话练习，学生对写话的内容问题不大，由于学生们答题不仔细，忘了署名、加标点。与《语文课程标准》的要求相比低段写话教学有待加强。教师平时更要引导学生仔细审题，用心答题，耐心检查，养成良好的学习习惯。

三、分析总结

从这次检测中可以看出，部分记忆力、领悟力较差的同学在看组词、审题方面有较大的欠缺，需要加强,尤其在审题方面更需要多加培养。在今后的教学当中，主要从以下几个方面加以整改：一是要加强平时学生对所学知识的掌握。二是要抓好家庭作业的质量和完成量。三是及时查漏补缺，抓好学困生的转化工作。四是加强积累运用。五是加强与学生家长的联系，使学生养成良好的学习习惯。

语文的世界是广阔的，提高学生的语文素养也是势在必行的。在今后的教学实践中，我们要摸索提高学生阅读能力的方法，结合试卷上出现的问题，及时调整教学策略，提高学生的语文综合素养。

小学二年级语文真题卷

一、还记得字母表吗?请你把下面的字按字母表顺序重新排列，再写下来。(3分)

阅 届 挂 哪 恳 染

_____________________________________

二、看拼音，写词语。(34分)

sēn cāng xiānɡ piāo

( )林 ( )松 花( ) 雪花( )

dēnɡ chànɡ dànɡ ɡuā

( )高山 ( )山歌 ( )秋千 ( )秋风

lǐ pào wěi ba miáo hóng piān xīn dài tì

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

jiào hǎn shēn qínɡ qīnɡ xīn bǐ jiào dào lǐ

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

tōnɡ ɡuò pīn mìnɡ yǒu shàn

( ) ( ) ( )

三、根据情境，填写诗句。(5分)

1、我这次取得了好成绩，老师夸我，同时勉励我：“__________________，__________________ 。”

2、望着天上圆圆的月儿，远离家乡的人不由得吟诵起：“_________，_________ 。”

3、妈妈常教育我：“_________ ，老大徒伤悲。”

四、想课文内容填空。(14分)

1、本学期随着课文，我去过了丹顶鹤的第二故乡_________ ，还游览过美丽的_________ ，跟爷爷奶奶一起欣赏了_________ 的美景。又认识了_________ 的梅兰芳，_________ 的朱德， _________的达尔文。最后，认识了几个动物朋友，有_________ 的狐狸，_________ 的狼和 的乌鸦。

2、陈毅爷爷赞扬青松品质的诗句是：“ _________，_________。”

3、洪水被_________ 了，老百姓过上了_________ 的日子，大家 感激这位的伟大英雄。从此，大禹的名字_________ 。

五、按要求完成练习。(22分)

1、在句中填上合适的词语，让句子变得更具体。

_________的蓝天上飘着 _________的云朵。

下课了，同学们在_________ 的校园里_________ 地玩耍呢!

2、把句子写成比喻句。

黄叶落下来。

____________________________________

3、填上合适的表示颜色的词。

秋天在田野里，_________ 的高粱，_________ 的棉花，_________ 的稻子;秋天在果园里，_________ 的葡萄，_________ 的梨，_________ 的枣子。

4、中国申奥成功，看着全国人民激动的情景，让想起这几个成语 _________、_________ 、_________

5、看到“冬天”这个词，我想到这些小动物：_________ 、_________ 和_________;还想到 _________、_________ 和 _________这些植物，有一幅对联就写过它们： _________， _________。

六、阅读短文，完成练习。(9分)

四个太阳

我画了个绿绿的太阳，挂在夏天的天空。高山、田野、街道、校园，到处一片清凉。

我画了个金黄的太阳，送给秋天。果园里，果子熟了。金黄的落叶正忙着邀请小伙伴，请他们尝尝水果的'甜香。

我画了个红红的太阳，照亮冬天。阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸。

春天，春天的太阳该画什么颜色的呢?噢，画个彩色的。因为春天是个多彩的季节。

1、短文共_________ 自然段。

2、连一连。

绿绿的太阳 金黄的太阳 红红的太阳 彩色的太阳

春天 夏天 秋天 冬天

3、我画了个绿绿的太阳，给大家带来了_________ 。我画了个红红的太阳，给小朋友带来了_________ 。

4、你想画什么颜色的太阳呢?仿照短文，写一写.

七、写话练习。(13分)

1. 小朋友们，课间同学们在操场玩得多热闹啊，快来写一写吧!(6分)

2.去年冬天下了一场大雪，你一定看到了美丽的雪景，和小伙伴们玩得很快乐吧，那么，赶紧来写一写吧。(7分)

二年级语文特色活动

小学二年级的语文活动：可以做游戏、词语接龙、抓错别字“俘虏”诗歌朗诵比赛、绕口令比赛、讲故事比赛、水果拼盘比赛……总之，灵活运用啦!

小故事，大道理——**学校二年级“走进寓言感悟生活”语文实践活动

中华文化博大精深，寓言故事，短小精悍。小小的故事，却蕴含深刻的道理。虽然因为疫情，暂时阻隔了我们的面对面交流，但孩子们拿起手中的画笔，用绘画的形式，表达着他们对于中华传统文化的独特感悟。

为了激发孩子的学习兴趣，感受寓言故事的魅力，东明教育集团东方学校二年级特组织了“小故事，大道理——走进寓言，感悟生活”的语文实践活动，旨在让孩子们通过亲手绘画的形式，表达自己对于故事的独特感悟，汲取知识的养分，获得成长的力量。

一千个读者，就有一千个哈姆雷特。调皮的画笔，绚丽的色彩，勾勒出了他们对于故事的独特感悟。

同一个故事，不一样的感悟。

有守株待兔的天真，有掩耳盗铃的无暇。

有龟兔赛跑的深思，有揠苗助长的道理，也有井底之蛙的可爱。

多彩绘画 感悟寓言魅力

孩子们用自己的方式，解读着寓言故事，充满童真的同时也不乏深深的感悟。用孩子喜欢的方式走进寓言故事，感悟他们的多彩生活。让学习变得快乐，我们一直在路上!

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