期末复习方法有哪些?高考复习方法都有什么?
来源:星际派     时间:2022-06-01 15:20:40

期末考试临近,作为家长如何辅助孩子复习?3个方法4点建议给家长。

3个复习方法

一、以课本为主线,整合所有知识点。

复习时以课本为主线,进行系统的复习,使所学过的知识由零散过渡到完整,构架起较为完整的知识系统,训练孩子综合运用知识的能力。

复习开始时,首先按教材分单元看书研究,系统地复习,并归纳整理,做好笔记。

归纳的内容一般包括:

1.把本单元的知识,按章节用画思维导图的方式梳理出来,相当于列出一个知识大纲;

2.根据知识大纲写出具体内容。如基本概念、基本规律、方法技巧等;

3.把本单元知识的重点、难点,还有有疑点的部分标注出来重点复习;

这样梳理过之后,会让孩子大脑思维条理清晰,方便记忆、温习、掌握。

二、查漏补缺

复习时,在孩子归纳的基础上,和老师全面系统的总结进行对照。查出漏缺,分析原因,进而完善自己的归纳,进一步加强对知识的理解,尤其是对于模棱两可的知识要弄懂,透彻理解和掌握好全部的基础知识。

三、复习错题集

做题的过程中难免会做错题目,不管孩子是粗心还是确实不会,都要习惯性地把这些错题收集起来,每个科目都建立一个错题集,当我们进行考前复习的时候,它们是重点复习对象,因此你既然错过一次,保不准会错第二次,只有这样你才不会在同样的问题上再次失分。

4点建议:

1、让孩子学会合理用脑

比如说:要交替复习不同性质的课程,如文理交叉,历史与地理交叉,这可使大脑皮层的不同部位轮流兴奋与抑制,有利于记忆能力的增强与开发;在最佳时间识记,一般应安排在早晨、晚上临睡前,具体根据自己的记忆高峰期来选择。

2、不要盲目让孩子做大量难题

许多父母认为,困难一些的题可以帮助他们的孩子迅速提高自己的成绩。

但是,事实是70%的考试题是基本问题,20%是中级问题,只有10%是困难问题。

此外,大量的练习难题可能会影响孩子的自信心,并使孩子怀疑自己的学习能力。慢慢地,孩子的学习热情减少了,并且消耗大量的时间和精力,导致最终无法获得期望的成绩,这非常不明智的。

所以,如果咱的孩子不是学霸,那么建议把复习重点放在夯实基础上。

3、注意学习的效率

长时间学习孩子可能会身心上产生疲劳,这也会使孩子的学习思路不清楚,也许都不如只专注学习两个小时。父母在指导孩子复习时,应注意引导孩子注意休息,放松身心,合理安排复习和休息时间,以便大脑能够得到适当的休息并保持思维活跃,这将有助于获得更好的成绩。

4、题海模式,容易事倍功半

在考试前做更多试题,会对考试有帮助。经常练习确实对于巩固所学知识有帮助。但这并不意味着孩子做的题越多越好。考试的问题不是一成不变的。仅仅刷题不会涵盖到所有的知识点。在做题时,孩子需要选择有针对性的练习题并找出有关问题的一些理论知识。

总结:期末考试怎样复习,3个方法4点建议给家长

3个方法:

一、以课本为主线,整合所有知识点。

二、查漏补缺

三、复习错题集

4点建议:

一、让孩子合理用脑;

二、不要盲目让孩子做大量难题

三、注意学习的效率

四、题海模式,容易事半功倍

最后,好的结果总是留给有准备的人。希望各位家长能够辅助孩子科学合理的复习,祝愿孩子在期末考试中取得理想的成绩。

高三复习方法

每天按照计划去做,要始终严格要求自己,把规范当作一种习惯,要重视细节,最忌眼高手低。另外,高三一定要注意营养的补充,只有身体健康了,才能保证正常的学习和生活。

高三复习方法

早做打算,提前复习。

很多同学在第一轮复习时感觉,反正高考还有一年,就浑水摸鱼地混着,把高三复习完全没当回事;而且因为第一轮复习时老师讲的知识很基础,反正都能听懂,因此心里也不着急,结果呢,等到听不懂的时候已经来不及了。

按部就班,不要慌张。

有些同学呢,一看到高考结束了,高考成绩也发布了,从高二升到了高三,就一下子慌了神,白天黑夜、漫无目的地刷题,而且特别猛。结果呢,基础没有夯实,知识点也没有联系起来,做题的时候就像是没头苍蝇一般,乱碰乱撞却不得要领,还浪费了宝贵的复习时间。

如何高效复习

利用好课堂时间

上课一定要认真听讲,把老师要求的内容该机的记,该背的背。课堂上老师讲的内容,都是与高考有关的重点内。虽说老师不是出题人,但是人家经过了那么多年的高考(一般带高三的老师都是有经验、教龄比较高的),凭多年分析高考试题的经验,高考试题知识点走向还是比较清楚的。所以,一定要跟紧老师的步伐复习,不能浪费了课堂时间。

多做题

俗话说,好记性不如烂笔头。在做题的过程中,平时复习比较薄弱的环节很快就能发现,可以针对薄弱环节进行复习。做题多了也会形成分析试题的思路,拿到题就不会盲目了。在第一轮复习结束的时候,就可以高考真题,平时做题的时候给自己定时间,在规定的时间内做题,可以锻炼做题速度。

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