“学完就能接单!”“开启第二副业!”近日，北京商报记者从多个平台发现，信息流广告开始推荐大量配音、插画等泛职业培训类课程。以插画课为例，宣传课程的机构往往先用低价体验课吸引受众，然后在学员上过几节直播课后推销大容量课包，并承诺可提供接单服务，吸引学员报名。打着“0基础可学”“能快速变现”的噱头，市面上的插画课究竟质量如何?带着这样的疑问，北京商报记者展开了调查。

体验课主要讲如何变现

“学了3天的入门新手，都能找到适合自己的变现渠道。”北京商报记者在某短视频平台上刷到了多条商业插画培训班的广告，开设这些课程的机构大多知名度不高，而只要点击它们的短视频广告就能直接下单低价体验课，价格通常也在10元以下。

带着对“0基础学习也能变现”的好奇心，北京商报记者以学员身份加入了某机构的体验课程群。在三天体验课的学习过程中，老师花了大量时间来讲述自己是如何从插画上赚钱的，而对专业绘画知识的学习则是以老师带着画画为主，并介绍了一些可用的绘画软件和工具，未过多涉及绘画的相关理论知识。

在与同期学员的交流过程中，北京商报记者注意到，许多人都是抱着速成接商单的美好心愿加入其中，然而实际效果则因人而异。

曾在多个机构报名插画类课程的方女士表示，现在市场上绘画类课程培训的坑很多。“0基础，以前一点没学过的人，是不可能快速变现的。那些机构都是唬人的，没有学了一两周或者一两个月就能接单的学员，绘画更多在于练习，这是日积月累的功夫。”

事实上，诸如此类的低价课不只是让学员对插画有所了解，更多的是作为机构的一种引流手段。在从业者看来，培训机构通过打出“低价牌”，抓住泛职业类培训正在兴起的红利，从而实现引流。

回顾课程的整个报名过程，在这其中隐藏着不少“暗坑”和“套路”。机构老师往往会用一些“话术”来催促学员报名，“最后5个优惠名额”“报名系统即将关闭”“再报名没有优惠价”，此类话语都给犹豫报名的学员增添了紧迫感。而在报名时可选的分期付款方式、老师对接单的承诺也很容易让人脑子一热，一下子支出大几千元的学费。

此外，据方女士介绍，“从我自己的经历来看，课程质量一方面看机构，另一方面也看老师，辅导老师负责不负责差别很大”。

学费免息分期 “接单”成空谈

在结束体验课学习后，机构的助教老师开始向北京商报记者宣传正价课程。从课程价格来看，5980元的正价课共提供27节VIP课程，单次课价格为200多元。该助教表示，报名学费可以选择免息分期的方式付款。记者也注意到，在课程报名界面提供了花呗分期、芝易学、信用卡分期等多种分期付款方式。

见北京商报记者还在犹豫，该助教一再强调，接单方面不用担心，他们会提供一年的接单平台和服务。但当被问及接单服务和平台的具体情况时，该助教一边表示接单的平台渠道有很多，但其列举的却是闲鱼、知乎、小红书等公共平台，未有其他更详细的介绍。

方女士告诉北京商报记者：“一般机构会在你要报名课程的时候，用‘变现’‘赚钱’这样的宣传来哄你，但是等到你真报完名或者学完课程了，机构就不会再提这茬了。”

黑猫投诉平台信息显示，用户对插画培训机构的投诉多达上千条，其中不少学员都表示，在学习后发现达不到机构宣传的学习效果，无法接到商业订单。

据其中某条投诉显示，学员在培训机构应图马完成相关课程后，没能达到机构承诺的接单水平，想退课退费却被拒绝。由此，北京商报记者尝试联系了应图马及部分被反馈“学完难以接单”的机构，但截至发稿前尚未收到回复。

深深套路远不止这一点点

“在画画圈里其实还有个套路，有些机构，比如找一些在圈内比较出名的‘大神’画师开短期课，让他们来吸粉。这些画师和画手能画非常美的图，也在圈内小有名气，很容易吸引到年龄比较小的粉丝来报名，但是这些人很可能只是自己画得好，并不适合当老师教课。”方女士表示，有些机构还会找画手给自己站台。“一些并非0基础的画手会在微博等社交平台上参与机构的画画打卡，给机构宣传，这样想了解机构信息的人一搜索，就能看到机构下有很多画得很好的画作，对机构会更有偏向，但实际上这只是机构和画手的合作。”

在插画领域，想要从爱好者到成为能接商单的从业者，并非一次简单培训能达成的。正是看清了这一点，插画爱好者庄先生选择了自学。“很多素材和笔刷在B站这样的公开平台都有，而且画画贵在坚持和练习，对我来说更适合自学，也能让我自由安排时间。”庄先生表示，自己目前还只是对画画有兴趣，尚未有用画画变现的打算。

“现在培训机构退费的问题太多了，很怕我的学费也白花了。”庄先生进一步强调，自己下一步的学习计划是找个专业的画手老师，进行一对一学习。

实际上，为加强对成人教育培训领域的机构治理，教育部也在2021年印发《关于加强社会成人教育培训管理的通知》，要求加强对社会成人教育培训机构的招生管理，机构不得进行虚假广告和宣传。同时，文件还鼓励社会成人教育培训机构要接受行业协会服务和自律管理。而随着泛职业培训的兴起，越来越多学员产生学习新技能的需求，如何参照文件，加强对相关培训机构的监管，这是学员们更为期待的。(沸点调查小组)

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